教育に、人間性を。
Identity
Petra Tutorsは、その道のりを自ら経験した者たちによって創られました。
"私たちは、生徒一人ひとりが教育において、自分が見られ、尊重されていると感じられる環境を求めています。それをすべての人に提供するために、この場所を創りました。"
グローバルな道のり
私たちの創設チームには、慶應義塾大学の学生2名が含まれています。チューター陣はLSEから香港大学まで、世界中から集まっています。イギリス、ヨーロッパ、そして日本で学んできた私たちは、今日の生徒たちが直面しているのと同じ教育システムを乗り越えてきました。
私たちは、IBディプロマ、A-Level、そしてSATの厳しさを理解しています。英検やIELTS対策のプレッシャー、そして海外大学進学という大きな挑戦の道のりを知っています。
私たちの歩み
指導の原点
コロナ禍において個人的な指導を開始し、クラスメイトや後輩、地域のご家庭をサポートし始めました。
メソッドの確立
数年にわたる指導とメンタリングを通じて、成果の前に信頼を築く構造化された進歩メンター中心の学習といったPetraのアプローチの基盤を徐々に築き上げました。
Petra Tutors 設立
国際的な視野を持つ生徒たちのために、より人間中心の教育システムを創り出すというビジョンのもと、PetraのシステムがPetra Tutorsとして正式に統合されました。
法人化
日本においてペトラエデュケーション合同会社（Petra Education LLC）として正式に法人化され、教育機関としての信頼性と決意を確固たるものにしました。
グローバルなメンターネットワーク
IB生、帰国生、バイリンガル、そして世界を目指す意欲的な生徒をサポートする、成長し続けるグローバルなメンターネットワークを構築しています。
足りなかったもの
しかし、何かが欠けていることに気づきました…
現代のチュータリングは、ますます事務的なものになっていました。大規模なシステムは硬直した枠組みと標準化された指導に偏り、生徒を独自の不安や目標を持つ個人としてではなく、カリキュラムの中の数字として扱っていました。
高い学力を求める環境であっても、学びがどこか非個人的に感じられることがよくありました。私たちは、試験ごとのマイルストーン達成が人間的な繋がりを犠牲にして成り立つべきではないと気づいたのです。
国際教育のためのデザイン
私たち自身がそれを経験してきたからこそ、これらの教育体験を深く理解しています。
IB（国際バカロレア）生
ディプロマ・プログラム、IA（内部評価）の基準、EE（課題論文）を通じたサポート。
帰国生
異なる教育環境への移行と、新しいアカデミックな環境への再適応に直面する生徒たち。
バイリンガルの生徒
複数の言語を操り、二つの文化的なアイデンティティの間で学ぶ生徒たち。
海外大学進学準備
複雑な海外大学への出願プロセスや、未知の大学システムに挑む生徒たち。
教育システムの移行
イギリス、アメリカ、日本などの異なる教育システム間を移動して学ぶ生徒たち。
私たちの哲学
生徒は、自分が理解されていると感じたとき、最も成長します。
Petraは、事務的な教育モデルへのアンチテーゼとして生まれました。教育は、信頼、好奇心、そして真のメンターシップという人間的な繋がりの中にこそ、最良の形で存在すると信じています。
単にチューターを割り当てるのではなく、私たちは生徒が目指す道をすでに歩んできたメンターと繋ぎます。私たちの目標は、生徒を学問的な自立、批判的思考、そして長期的な自信へと導くことです。
それが、Petraという組織が築かれた基盤です。
教育に、人間性を。
まずは無料体験レッスンから
入会金や継続の縛りはありません。あなたの目標や課題を一番理解しているメンターとのマッチングをご体験ください。